同学们认识了1000以内数的认识后,为了让同学们感受1000有多大,放学后我布置了一个实践作业,回家后数出1000粒豆子(花生、瓜子)。第二天数学课堂上,孩子们都汇报了数豆子的体会。
老师:数完后你有什么感受?
姚旺:1000粒豆子太多了!
老师:你是怎么数的?
姚旺:我是2个2个数的。
老师:为什么不1个1个的数?
姚旺:那样数太慢了!
老师:说一说你的感受?
刘桐硕:一开始我很专注的数,也很感兴趣,数着数着我感觉太多了,甚至有一点点急躁,可是最后我还是数完了,数完最后的那一刻,我简直就要抓狂了!
老师:你能说出心理的变化,真了不起!通过你的描述我也知道了你是一个特别认真的同学,这也是你数学成绩特别好的一个重要原因吧?
冯俊豪:老师,我数的方法跟他们不一样。
老师:哦?你说说怎么不一样了?
冯俊豪:我拿了一个巧克杯的小杯子,盛了一杯,数了数接近100粒,我盛了这样的10杯,大约就是1000粒。
老师:你的这个方法很好,但是这个1000粒可能不够准确,不过你这种思维方法特别好,以后我们会专门研究这种接近某一个数的数。
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