这位同学用了画知识树的方式,将本单元的知识串联成串,知识板块清晰,知识点明确,而且还将每个知识点的计算方法做了详细的讲解。
这位同学用的关系图的形式,知识结构一目了然,而且他将知识点分成了两大类,之后对应着不同的计算方式。
这位同学用了知识网的形式,这样的形式既有利于整体把握整个单元的知识结构,还能善于发现知识点和知识点之间的联系,而且每一个知识点下面又链接了具体的题型与之一一对应,他用天空做背景,彩云做元素,构思巧妙,别出心裁。(也可能是借鉴了他人的素材,即使是借鉴了别人的这也不是简单的拿来主义,而是为我所用。)
这位同学既采用了关系图的形式又采用了知识树的形式,这位同学基本掌握了用这两种形式梳理知识的方法,建议再加入典型例题和分析就更好了。
建议:通过本次优秀作业展示,希望对同学和家长们有所启发,这不仅仅是完成一项作业,而是在训练孩子顶层的学习能力的一种方式,在此次作业中,还有很多同学没能领会单元数理的基本方法和形式,希望在下一个单元知识梳理的时候,看到优秀的你!
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